Učiteljica Željka MartinovićRođena 7.4.1977. godine u Osijeku. Diplomirala na Učiteljskom fakultetu u Osijeku i danas radi kao učiteljica razredne nastave u OŠ Tenja.
U školi vodi izvannastavnu aktivnost pod nazivom Fotografija. U slobodno vrijeme bavi se fotografijom i radom sa učenicima u Centru tehničke kulture u Osijeku kao voditelj radionice pod nazivom Fotografija. U Fotoklub Osijek dolazi 2013. godine postaje njegov član te aktivnije počinje fotografirati i baviti se fotografijom. Godine 2014. izabrana je za tajnicu Fotokluba Osijek. Prvu svoju samostalnu izložbu fotografije imala je 2017. godine u Galeriji Fotokluba Osijek u Osijeku. Sudjeluje na natječajima fotografije u Hrvatskoj te i van granica. Fotografije su objavljivane u časopisima, biltenima, priručnicima, promotivnim materijalima, priznanjima, kalendarima i web stranicama Zajednice tehničke kulture na razini grada Osijeka, Osječko-baranjske županije i Centra tehničke kulture Kraljevica. |
Fotografiranje građevine-crkve
27.1.2020.povodom Dana vjerskih sloboda, mali fotografi iz 2.c spremno su prihvatili i uspješno odradili još jedan fotografski zadatak. Samostalno su fotografirali zanimljive kadrove crkve na zadanu temu, crtali građevine – crkve te napisali rečenice na temu vjerske slobode. Učenici su razvili mnoge kompetencije kao što su osnovno poznavanje i rad s mobitelom, načini fotografiranja. Prepoznavanje i primjena osnovne teorije svjetla, kadriranja, određivanje fokusa i pravilo trećine te smještaj motiva najbolje odrediti u gornjem desnom kutu. Uživajte u foto galeriji i ne zaboravimo poštovati različitosti!
učiteljica Nataša Šnajder |
Fotografija i bajka
U našoj školi,već nekoliko godina, Dan škole se proslavlja kroz razne tematske radionice. Ove godine tema projektnog dana bile su Bajke. Učenici 2.c i 6.c razreda sa učiteljicom Željkom Martinović su svojim uradcima i fotografijama, kao i uvijek, napravili sjajan posao. Radionica fotografiranja dala je učenicima praktična znanja vezana uz svjetlo, kao osnovni element u nastajanju i oblikovanju fotografije. Na ovoj radionici učenici su naučili oblikovati svjetlo koristeći priručna sredstva. Izradili su bajku pomoću niza fotografija nastalih na radionici. Teorijskim predavanjem, načinima fotografiranja u malom studiju izrađenom od kolaža sa izrađenim školjkama od glinamola te vježbama fotografiranja i analizom uspješnosti, učenici su bili više nego zadovoljni rezultatima. Radionica se odvijala kroz tri radna zadatka: praktični rad vježbe fotografiranja mobitelom te analiza uspješnosti i stvaranje bajke kao stvaralaštvo u obliku bajke, sažeto izražavanje uz nekoliko kadrova nastalih fotografiranjem i s bajkom ispričali su priču na temu Čarobna Školjka, te izradili likove iz bajke oblikujući ih glinamolom.Pogledajte galeriju fotografija i obavezno pročitajte bajku o Čarobnoj Školjki.
učiteljica Nataša Šnajder
učiteljica Nataša Šnajder
|
Čarobna Školjka
Bilo jednom davno morsko dno u njemu se kupala i ogledala čarobna Školjka. Ona je bila kraljica svih školjki u moru jer je imala čarobne moći. Tako mala a čarobna mogla je napraviti ogromne valove. Ostale školjke su joj se svakoga dana divile i bile zahvalne na zaštiti jer nekada davno legenda velikog mora veli da na dnu mora spava morsko čudovište koje će se probuditi za pet dana. I tako i bi. Prođe peti dan i iz dubine mora izroni morsko čudovište. Vidjevši to, jedna školjka sazva ostale školjke i reče: Legenda je ostvarena ! Moramo hitno, pronaći čarobnu Školjku! Čarobna Školjka se pojavi ali njene moći su bile tako slabe da je napravila samo male valove koje su škakljale morsko čudovište. Ostale školjke su bile u čudu i u strahu jer vidjevši da čarobna školjka nije dobro. A nije bila dobro jer je bila tužno zaljubljena te tako njene moći su bile slabe. Morska vila došla joj je pomoći. Pretvori morsko čudovište u princa Školjkana te čarobna Školjka se razveseli i njene suze radosnice nanižu bisere. Princ Školjkan i čarobna Školjka živjeli su dugo i sretno do kraja života. PORUKA:Čuvajmo morsku floru i faunu! Ljubav sve pobjeđuje! |
Makrofotografija i kretanje U ponedjeljak 29.4.2019. učenici 2.c razreda s učiteljicom Željkom Martinović imali su radionicu pod nazivom Makrofotografija i kretanje. Radionica se održala u školskom parku. Na ovoj radionici učenici su naučili tehniku fotografiranja "izbliza". Predmet fotografiranja obično ispunjava većinu prostora ako ne i cijeli prostor na fotografiji. Radionica se odvijala kroz dva radna zadatka: teorijsko predavanje i praktični rad tj.vježbe fotografiranja mobitelom te analiza uspješnosti. Namjera radionice bila je i upoznati učenike s odgovarajućim informacijama o tehnici i načinima fotografiranja na otvorenom uz kretanje. Malci: Luka Stević i Filip Melmajer |
|
Fotografija i strip
Povodom Svjetskog dana šuma, 21.3.2019., polaznici fotografske skupine održali su još jednu zanimljivu radionicu Fotografija i strip. Na ovoj radionici učenici su naučili oblikovati svjetlo koristeći priručna sredstva. Radionica se odvijala kroz dva radna zadatka: praktični rad, vježbe fotografiranja mobitelom, analiza uspješnosti te izrada stripa kao stvaralaštvo u obliku forme stripa, sažeto izražavanje uz nekoliko kadrova nastalih fotografiranjem i s malo teksta ispričati priču na temu: Igra u šumi. Pomoću niza fotografija malog studija izrađenog od kolaža-izradili su izvrstan strip. Malci: Anastasija Borjan i Lana Simić |
|
FOTOGRAFIRANJE NA ZADANU TEMU DAN PLANETA ZEMLJE-ZAŠTITI I ČUVAJ SVOJ OKOLIŠ
Radionica fotografiranja predmeta iz prošlosti
Radionica Fotografiranja predmeta iz prošlosti pod nazivom Vremeplov fotografije je bila namijenjena učenicima koji su ovladali osnovnim znanjima i vještinama iz područja digitalne fotografije. Radionica Fotografiranja predmeta iz prošlosti dala je učenicima praktična znanja vezana uz svjetlo, kao osnovni element u nastajanju i oblikovanju fotografije. Na ovoj radionici učenici su naučili oblikovati svjetlo, prepoznati i primijeniti osnove teorije svjetla, osnovno poznavanje i načine fotografiranja, odrediti kadar, fokus i pravilo trećine te smještaj motiva najbolje odrediti u gornjem desnom kutu. Radionica je bila organizirana u dva dana u obliku teorijskog predavanja o postanku prve fotografije 1826., fotoaparati i načini fotografiranja nekada i danas, osnove rada i načini fotografiranja predmeta, te posjet izložbi starih predmeta iz prošlosti, vježbe fotografiranja i analize uspješnosti.
Tekst: Željka Martinović