Što je EKOŠKOLICA?
1. Znamo da već nekoliko godina vodite izvannastavnu aktivnost Eko školicu te da organizirate razne zanimljive radionice i događanja. Možete li nam reći malo više o toj aktivnosti, što je Eko školica i čime se bavi?
- Eko školica je izvannastavna aktivnost u našoj školi koja je počela s radom 2012. godine i svojim djelovanjem objedinjuje rad na temama iz područja ekologije, održivog razvoja i poduzetništva.
2.Kako provodite program Eko školice?
- Program rada Eko školice provodi se kroz čitanje eko slikovnica i članaka iz tiska, izradom mini projekata, obilježavanjem eko datuma prigodnim izložbama, sudjelovanjem na natječajima vezanim za zaštitu prirode, kreativnim radionicama od prirodnih materijala i pripremom prodajnog štanda, akcijama sakupljanja i razvrstavanja otpada, čišćenja i uređenja okoliša te sadnje biljaka.
3.Koji su ciljevi vaše Eko školice?
- Ciljevi ove izvannastavne aktivnosti su podizanje razine ekološke svijesti učenika i obaviještenosti javnosti te promidžba prirodne i kulturne baštine, tradicijskih vrijednosti i prirodnih bogatstava Hrvatske.
4.Tko sve sudjeluje u radu Eko školice?
- U radu Eko školice sudjeluju prije svega učenici( trenutno učenici 2.a odjela) a uz njih njihovi roditelji, članovi šire obitelji te lokalni poduzetnici.
5.Odakle je došla ideja da osnujete baš tu aktivnost?
- Briga za okoliš jedna je od temeljnih obveza današnjeg naraštaja o kojoj, dugoročno gledajući, ovisi opstanak života na Zemlji. Na njegovu važnost ukazuje i uvođenje Kurikuluma međupredmetne teme Održivi razvoj u škole. Niži razredi osnovne škole daju nam idealnu priliku za poučavanje o ovoj temi kroz praktičan rad. Osim toga, osobna sam imala prilike osmisliti program rada za stjecanje statusa ekoškole, pa već imam iskustva sa sličnim aktivnostima.
6.Jesu li učenici zainteresirani i vole li aktivnosti koje provodite?
- Učenici vole aktivnosti u kojima istražuju ili kreiraju nešto novo. Vole znati zašto nešto rade i vidjeti rezultat svoga rada. Pri tome uče kroz praksu a da odgojnog učinka nisu niti svjesni.
7. Znamo da ste tijekom ovih par godina osvajali i neke nagrade. Možete li nam reći koji su vaši značajni uspjesi ?
-Sudjelovali smo u natječaju " Ozon" Ministarstva zaštite okoliša i prirode te " Mali ekolozi-velike nagrade!" udruge Bioteka. Osvojili smo nagradu za najbolji istraživački projekt u natječaju Hrvatskih voda " Najmlađi za vode Hrvatske 2016.-2017." i to za edukativnu radionicu "Buć-buć odmor" na temu " Onečišćenje voda".
Intervju s voditeljicom Eko školice učiteljicom Snježanom Glavaš vodile Aleksandra Miljević i Ema Kelam
- Eko školica je izvannastavna aktivnost u našoj školi koja je počela s radom 2012. godine i svojim djelovanjem objedinjuje rad na temama iz područja ekologije, održivog razvoja i poduzetništva.
2.Kako provodite program Eko školice?
- Program rada Eko školice provodi se kroz čitanje eko slikovnica i članaka iz tiska, izradom mini projekata, obilježavanjem eko datuma prigodnim izložbama, sudjelovanjem na natječajima vezanim za zaštitu prirode, kreativnim radionicama od prirodnih materijala i pripremom prodajnog štanda, akcijama sakupljanja i razvrstavanja otpada, čišćenja i uređenja okoliša te sadnje biljaka.
3.Koji su ciljevi vaše Eko školice?
- Ciljevi ove izvannastavne aktivnosti su podizanje razine ekološke svijesti učenika i obaviještenosti javnosti te promidžba prirodne i kulturne baštine, tradicijskih vrijednosti i prirodnih bogatstava Hrvatske.
4.Tko sve sudjeluje u radu Eko školice?
- U radu Eko školice sudjeluju prije svega učenici( trenutno učenici 2.a odjela) a uz njih njihovi roditelji, članovi šire obitelji te lokalni poduzetnici.
5.Odakle je došla ideja da osnujete baš tu aktivnost?
- Briga za okoliš jedna je od temeljnih obveza današnjeg naraštaja o kojoj, dugoročno gledajući, ovisi opstanak života na Zemlji. Na njegovu važnost ukazuje i uvođenje Kurikuluma međupredmetne teme Održivi razvoj u škole. Niži razredi osnovne škole daju nam idealnu priliku za poučavanje o ovoj temi kroz praktičan rad. Osim toga, osobna sam imala prilike osmisliti program rada za stjecanje statusa ekoškole, pa već imam iskustva sa sličnim aktivnostima.
6.Jesu li učenici zainteresirani i vole li aktivnosti koje provodite?
- Učenici vole aktivnosti u kojima istražuju ili kreiraju nešto novo. Vole znati zašto nešto rade i vidjeti rezultat svoga rada. Pri tome uče kroz praksu a da odgojnog učinka nisu niti svjesni.
7. Znamo da ste tijekom ovih par godina osvajali i neke nagrade. Možete li nam reći koji su vaši značajni uspjesi ?
-Sudjelovali smo u natječaju " Ozon" Ministarstva zaštite okoliša i prirode te " Mali ekolozi-velike nagrade!" udruge Bioteka. Osvojili smo nagradu za najbolji istraživački projekt u natječaju Hrvatskih voda " Najmlađi za vode Hrvatske 2016.-2017." i to za edukativnu radionicu "Buć-buć odmor" na temu " Onečišćenje voda".
Intervju s voditeljicom Eko školice učiteljicom Snježanom Glavaš vodile Aleksandra Miljević i Ema Kelam
|
Natječaj „Plastika u našem okolišu i umjetnosti“
Ekoškolica osvojila 2. mjesto na međunarodnom natječaju
Članovi Ekoškolice sudjelovali su u međunarodnom UNESCO ASPnet projektu „Dobre vijesti iz naše škole i našega grada“ kojeg je pokrenula Osnovna škola Ledina iz Ljubljane i koordinatorica projekta, gđa Tatjana Klančar. Projekt povezuje mlade istraživače i kreatore dobrih vijesti u njihovoj školi. Oni rade na temi održivog razvoja da bi promovirali zaštitu okoliša. Sudionici su tako ove godine istraživali o zagađenju, mogućnostima recikliranja i ponovne upotrebe plastike u projektima iz likovne umjetnosti. U okviru projekta, do kraja travnja proveden je i natječaj „Plastika u našem okolišu i umjetnosti“. U njemu je sudjelovalo 17 škola (15 osnovnih i 2 srednje škole); 10 iz Slovenije i 7 iz inozemstva (2 iz Hrvatske, 1 iz Mađarske, 2 iz Srbije i 2 iz Ukrajine.
Prikazom bare i njenih stanovnika pod nazivom „Roda sa žabom i lokvanjem“ članovi Ekoškolice osvojili su 2. mjesto u kategoriji mlađeg uzrasta od 6 do 10 godina. Pogledajte kako je to izgledalo...
Tekst: Snježana Glavaš
Kad se velike i male ruke slože
Ekoškolica uzgojila Mini začinski vrt
Članovi družine Ekoškolica uzgojili su mini vrt začinskog i ljekovitog bilja tijekom svibnja i lipnja ove godine u atriju naše Škole. Policu za bilje, kaliće i podložke kupili su novcem zarađenim na božićnoj prodaji anđela od komušine. Zemlju za sadnju su darovali roditelji. Školski domar je sastavio policu. Uz pomoć roditelja, učenici su sakupili sadnice ružmarina, mente, lavande, kamilice, peršina,nevena, matičnjaka, majčine dušice i drugih biljaka. Svaku biljku označili su pločicom s nazivom. Upoznali su njihova ljekovita svojstva i naučili ih međusobno razlikovati. Sada im ne preostaje niša drugo nego uživati u njihovu mirisu i aromi ledenog čaja spravljenog od ubranih listova!
Tekst: Snježana Glavaš
Ekoškolica uzgojila Mini začinski vrt
Članovi družine Ekoškolica uzgojili su mini vrt začinskog i ljekovitog bilja tijekom svibnja i lipnja ove godine u atriju naše Škole. Policu za bilje, kaliće i podložke kupili su novcem zarađenim na božićnoj prodaji anđela od komušine. Zemlju za sadnju su darovali roditelji. Školski domar je sastavio policu. Uz pomoć roditelja, učenici su sakupili sadnice ružmarina, mente, lavande, kamilice, peršina,nevena, matičnjaka, majčine dušice i drugih biljaka. Svaku biljku označili su pločicom s nazivom. Upoznali su njihova ljekovita svojstva i naučili ih međusobno razlikovati. Sada im ne preostaje niša drugo nego uživati u njihovu mirisu i aromi ledenog čaja spravljenog od ubranih listova!
Tekst: Snježana Glavaš
Ekoškolica
Kreativna radionica: izrada anđela od komušine U petak, 16. studenoga 2018. od 15,45 do 17,30 h u našoj školi održana je kreativna radionica na kojoj su učenici 2.a zajedno sa svojom mamom, bakom, tetkom, sestrom ili bratom izrađivali anđele od komušine. Sam postupak izrade učenicima je pokazala članica udruge Kreativna rekreacija za vrijeme izvanučioničke nastave u Kukuruznom labirintu 4. listopada ove godine. Cilj radionice bio je poticanje zajedništva i osjećaja pripadnosti razrednom odjelu te promicanje uporabe prirodnih materijala u likovnom stvaralaštvu. Radovi su namijenjeni prigodnoj prodaji uoči Božića u školi, a prikupljeni novac za razredne projekte. Tekst: Snježana Glavaš |
|